Предмет. Методологические вопросы трансформации образования на основе сквозных технологий. Цели. Выявить проблемы цифровой трансформации образования. Предложить рекомендации по перспективным направлениям трансформации образования на основе сквозных технологий. Методология. В процессе исследования использовались методы прогнозирования и инновационного антикризисного управления на основе системно-информационного подхода. Результаты. Проанализированы цифровая трансформация современного образования, ее аспекты формирования, тренды и перспективы развития. Выводы. Процесс цифровой трансформации изменяет систему социально-экономических отношений в системе образования. Дефицит живого общения затронет и работу преподавателя. В процессе преодоления кризиса живого общения в системе образования усилится значимость функций тьюторов, менторов, фасилитаторов.
Ключевые слова: цифровая трансформация образования, стратегия, образовательные платформы, бизнес-экосистемы, методология, сквозные технологии
Список литературы:
Збарский А.М., Гаранин М.А., Суляева О.А. Сквозные цифровые технологии в образовании // Вопросы инновационной экономики. 2023. Т. 13. № 3. С. 1663–1674. DOI: 10.18334/vinec.13.3.118580 EDN: HFYRSK
Гасанов Р.М., Филин С.А. Неотейлоризм цифровой экономики или элитарное образование для обеспечения научного суверенитета России в инновационной экономике? // Национальные интересы: приоритеты и безопасность. 2025. Т. 21. № 11. С. 20–35. DOI: 10.24891/zzqalu EDN: ZZQALU
Антонова А.В., Евтушенко Ю.Л., Милованов Н.В. Сквозные цифровые технологии в высшем образовании в контексте ответов на вызовы современного социума // Проблемы современного педагогического образования. 2022. № 76-1. С. 31–33. EDN: LBXYTA
Сатлер О.Н. Сквозные цифровые технологии в образовании: перспективы и возможности // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 83-2. С. 353–356. EDN: OXOECL
Болкунов И.А. Сквозные цифровые технологии в образовании: ожидания и реальность // Проблемы современного педагогического образования. 2024. № 85-1. С. 53–56. URL:Link
Plakhtii A. E-Learning Based on Cloud Computing. International Journal of Emerging Technologies in Learning, 2021, no. 16, pp. 4–17. DOI: 10.3991/ijet.v16i10.18579
Якушев А.Ж., Турковский С.Р. Анализ тенденций развития высшего образования при цифровой трансформации // Экономика и управление: проблемы, решения. 2023. Т. 5. № 2. С. 124–133. DOI: 10.36871/ek.up.p.r.2023.02.05.017 EDN: HRFANQ
Гречушкина Н.В., Тихонова О.В., Паршин А.Н. и др. Сквозные технологии в образовании в контексте его цифровой трансформации // Школа будущего. 2022. № 6. С. 110–123. DOI: 10.55090/19964552_2022_6_110_123 EDN: MTFPGL
