Максим Владиславович ВЛАСОВответственный автор, кандидат экономических наук, доцент, руководитель центра экономической теории, Институт экономики Уральского отделения Российской академии наук (Институт экономики УрО РАН), Екатеринбург, Российская Федерация mvlassov@mail.ru https://orcid.org/0000-0002-3763-327X SPIN-код: 8985-5173
Предмет. Неоднородность социально-экономического пространства России, проблемы развития системы образования. Цели. Критический анализ определений понятия «образовательный капитал», разработка количественного метода оценки образовательного капитала региона. Методология. Использованы методы логического, статистического, корреляционно-регрессионного анализа. Результаты. Предложен авторский вариант трактовки понятия «образовательный капитал», выделены финансовая и нефинансовая составляющие образовательного капитала. Разработана система уравнений, позволяющая оценить влияние инвестиций в развитие системы образования на показатели, характеризующие образовательный капитал региона. Выводы. Результаты исследования могут служить основой для принятия управленческих решений, направленных на развитие системы образования как на региональном, так и на общенациональном уровне.
Ключевые слова: образовательный капитал, устойчивое развитие регионов, кластерный анализ, индекс
Список литературы:
Клячко Т.А., Семионова Е.А. Вклад образования в социально-экономическое развитие регионов России // Экономика региона. 2018. Т. 14. Вып. 3. С. 791–805. DOI: 10.17059/2018-3-8 EDN: UZBOSR
Атаханов Р.А. Инвестиции в образование: теория и методология // Фундаментальные исследования. 2018. № 1. С. 24–28. EDN: YODRXS
Арсаханова З.А. Инвестиции в высшее образование и эффективность использования бюджетных средств // Управление образованием: теория и практика. 2021. № 5. С. 117–125. DOI: 10.25726/s4815-6198-8566-h EDN: PDHSMO
Becker G.S. Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education. University of Chicago Press, 2024, 414 p.
Bourdieu P. Les Rites Comme Actes d’Institution. Actes De La Recherche En Sciences Sociales, 1982, vol. 43, no. 1, pp. 58–63. DOI: 10.3406/arss.1982.2159
Coleman J.S. Social Capital in the Creation of Human Capital. American Journal of Sociology, 1988, vol. 94, iss. 1, pp. 95–120. DOI: 10.1086/228943
Барлыбаев А.А., Ситнова И.А. Образовательный капитал в современной экономике территорий России: особенности формирования, использования и воспроизводства // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2022. № 6-1. С. 5–11. DOI: 10.17513/vaael.2239 EDN: KHJYPO
Ziegler A. Baker J. Talent Development as Adaption: The Role of Educational and Learning Capital. In: Phillipson S., Stoeger H., Ziegler A. (eds) Exceptionality in East-Asia: Explorations in the Actiotope Model of Giftedness. London: Routledge, 2013, pp. 18–39.
Комаров А.В. Роль образования в формировании человеческого капитала в современной России // Гуманитарные науки. Вестник Финансового университета. 2017. Т. 7. № 3. С. 83–88. EDN: YUDXZJ
Тесленко В.А., Мельников Р.М., Сергеева А.Е. Образовательный капитал как фактор инновационного развития российской экономики: монография. М.: Проспект, 2022. 208 с.
Касаева Т.В., Есанкулова Д.А. Образование как структурный компонент человеческого капитала // Научный вестник Южного института менеджмента. 2020. № 2. С. 12–16. EDN: AOFBMH
Howard V.F., McLaughlin T.F., Vacha E.F. Educational Capital: A Proposed Model and its Relationship to Academic and Social Behavior of Students at Risk. Journal of Behavioral Education, 1996, vol. 6, iss. 2, pp. 135–152. DOI: 10.1007/BF02110229
Ощепкова Д.С. К вопросу об оценке человеческого капитала // Вестник Томского государственного университета. Экономика. 2016. № 2. С. 88–98. EDN: WYCPZV
Власюк Л.И., Строев П.В. Методика определения уровня развития человеческого капитала и его дифференциация в регионах России // Экономика. Налоги. Право. 2017. Т. 10. № 4. С. 86–95. EDN: ZQOHZR
Mincer J. Schooling, Experience, and Earnings. National Bureau of Economic Research, 1974, 152 p.
Kendrick J.W., Lethem Y., Rowley J. The Formation and Stocks of Total Capital. National Bureau of Economic Research, 1976, 256 p.
Barro R.J., Lee J.W. A New Data Set of Educational Attainment in the World, 1950–2010. Journal of Development Economics, 2013, vol. 104, pp. 184–198. DOI: 10.1016/j.jdeveco.2012.10.001
Hanushek E.A., Woessmann L. Do Better Schools Lead to More Growth? Cognitive Skills, Economic Outcomes, and Causation. Journal of Economic Growth, 2012, vol. 17, iss. 4, pp. 267–321. DOI: 10.1007/s10887-012-9081-x
Айвазян А.С. Анализ качества и образа жизни населения (эконометрический подход): монография. М.: Наука, 2012. 432 с.
